LENGUA TEMA 7
Criterios
de evaluación
·
Leer con la pronunciación y entonación adecuadas, interpretando
el contenido global del texto.
·
Distinguir palabras con sufijos de instrumento, lugar
y profesión, y crear palabras nuevas.
·
Escribir correctamente palabras con h.
·
Identificar verbos y distinguir si son regulares, irregulares
o defectivos.
·
Conjugar diferentes tipos de verbos.
·
Escribir reportajes.
·
Narrar de manera oral una noticia.
. Reconocer romances y sus características
TEMA 8
Criterios
de evaluación
·
Interpretar el contenido global del texto.
·
Comprender qué son los préstamos e identificar su
origen.
·
Escribir correctamente palabras con g y j.
·
Identificar adverbios en oraciones y textos y clasificarlos
atendiendo a su significado.
·
Escribir entrevistas.
·
Pedir información oralmente.
·
Reconocer pareados y saber crearlos.
. Identificar refranes y saber reconocer su
significadoMATEMÁTICAS
TEMA 8
Criterios de evaluación
·
Lectura, escritura y
explicación de un porcentaje dado.
·
Cálculo de porcentajes
determinados.
·
Determinación de aumentos
y descuentos por cálculo de porcentajes.
·
Identificación de
relaciones de proporcionalidad concretas.
·
Cálculo de cantidades
proporcionales dadas.
. Determinación y aplicación de escalas a situaciones
dadasTEMA 9
Criterios de evaluación
·
Asociar cada magnitud
con sus unidades de medida.
·
Indicar en qué unidad
se expresar una cantidad determinada.
·
Realizar
transformaciones entre unidades de longitud dadas.
·
Realizar
transformaciones entre unidades de capacidad dadas.
·
Realizar
transformaciones entre unidades de masa dadas.
·
Expresar cantidades dadas
de forma compleja e incompleja.
·
Realizar
transformaciones entre determinadas unidades de superficie dadas.
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